4 октября 2012 г.

В Челябинской области могут исчезнуть библиотеки

На Южном Урале могут исчезнуть
городские и районные библиотеки –
министр культуры
России Владимир Мединский
предложил реформировать их
в досуговые интернет-образовательные центры.

3 октября 2012 г.

Разговор с родителями

Кто для ребенка воспитатель № 1? — Родители.
Воспитатель № 2 — Воспитательница детского сада.
Воспитатель № 3 — Учитель в школе.
№ 3 получает специальное педагогическое — высшее — образование.
№ 2 получает начальное педагогическое образование.
А № 1 — главный! — не имеет понятия об азах педагогики!
И это чаще всего!
Педагогика и психология — это ежедневная жизнь каждого из нас. Поэтому изучать эти науки нужно еще со старших классов общеобразовательной школы!

28 сентября 2012 г.

Для родителей - праздник Осени

Уважаемые родители!
Мы готовимся к проводам осени.
Говорим о приметах этого времени года, об овощах и фруктах. Слушаем музыку и двигаемся под нее.
Ваша помощь может состоять в том,
что вы прогуляетесь по парку или лесу, соберете красивый осенний букет и добавите немного романтики в осенние будни.
Хотя осень в этом году удивительно хороша...

13 сентября 2012 г.

Фразеологизмы. Профессор кислых щей

Так принято объяснять смысл фразеологизма:
"Профессор кислых щей" – это человек, очевидно лживо заявляющий о своих якобы обширных знаниях в какой-либо предметной области.

Сегодня профессором кислых щей называем мы человека, который всерьез занимается пустяковым делом.
Так презрительно осаживают малограмотного человека, вздумавшего

7 сентября 2012 г.

Сбор музыкантов района

6 сентября на базе детского сада № 310 состоялось методическое объединение музыкальных руководителей Советского района. Это плановое традиционное мероприятие, в рамках которого музыканты обсуждают проблемы обучения, строят творческие планы и делятся опытом.
В этот раз одним из выступающих стала Светлана Юрьевна Солодова, музыкальный руководитель нашего детского сада. Она поделилась с коллегами опытом работы с воспитанниками самого раннего возраста (1,5-3 года), затронув вопросы знакомства с ритмом.